women hellip know

В первом уроке вы можете увидеть и прочитать диалог по теме "Знакомство". Давайте разберем основные грамматические моменты в этом диалоге.

Поговорим о числительных. В корейском языке они подразделяются на два вида: исконно-корейские числительные и заимствованные (китайские). Числитель­ные китай­ского происхож­дения могут записы­ваться как иероглифом, так и Хангыль. В чем отличие в повседневной жизни, при счете небольшого количе­ства ве­щей, употребля­ются числительные исконно-корейского происхождения, а при счете вещей более ста используются числительные китайского происхожде­ния.

В этом уроке мы разберем на примере диалога основные выражения, которые используют японцы для начала знакомства. Разберем как сказать, что Вы школьник, студент или работаете где-нибудь. Разберем, что означают эти сложные уважительные окончания.

В этом уроке рассказывается об окончаниях глаголов в корейском языке. Подразделяются окончания по степени вежливости: Официально–вежливый стиль, Неофициально–вежливый стиль, Просторечный стиль (панмаль). Также рассмотрено отличие вопросительного от повествовательного окончания, которые определяют повествовательное или вопросительное предложение. И рассмотрим дополнительные суффиксы вежливости.

Второй урок посвященной не простой теме изучению падежей. Разберем оставшиеся четыре самых сложных падежа.

Суффикс множественного числа, 들 (тыль).

Недавно CL из 2NE1 удивила фанатов знанием иностранных языков.

Существует два набора знаков каны, каждый из них содержит по 46 букв. Один из них называется хирагана, второй - катакана, их знаки совпадают по звучанию, но отличаются начертанием. В этом уроке рассмотрим катакану.

Существует два набора знаков каны, каждый из них содержит по 46 букв. Один из них называется хирагана, второй - катакана, их знаки совпадают по звучанию, но отличаются начертанием. В этом уроке рассмотрим хирагану.

В современном японском языке используется для письма следующие системы: Кандзи - иероглифы китайского происхождения, и Каны - состоящая из азбук Хираганы и Катаканы, созданные в Японии.

В каждой стране мира существуют свои принятые нормы этикета и приветствия, соблюдение которых необходимо в повседневной жизни. Привычные и кажущиеся вам естественными формы приветствия могут нанести оскорбление собеседнику-иностранцу, а соблюдение этикета собеседника доставит удовольствие и оставит положительное впечатление. Расскажем в двух словах об этикете Кореи. А также в этом уроке мы научимся знакомиться.

В прошлом уроке мы начали с Вами изучать новые простые слова. Часто встречаемые в дорамах и фильмах. Теперь Давайте углубимся в грамматику и разберемся, почему слова пишутся и читаются по разному.

В корейском языке есть два правила чтения, а точнее произношения.

Как уже говорилось в предыдущем уроке, дифтонги образовались путем соединения двух гласных. В современном корейском языке насчитываются 11 составных букв для гласных звуков.

Современный корейский алфавит состоит из 40 букв - 24 основных и 16 составных. Из них 19 - согласные буквы и 21 гласные.
В корейском языке существует 14 простых и 5 составных букв для обозначения согласных звуков. Среди гласных букв в корейском языке выделяют 10 простых и 11 составных.
Итого:
Согласных - 19 (14 основных и 5 составных).
Гласных - 21 (10 основных и 11 дифтонгов).

С 26 по 31 марта Институт международного образования Университета Кёнхи провел опрос среди 524 иностранцев, находящихся в Южной Корее. Результаты опроса вы можете увидеть ниже.

Для того чтобы перейти к изучению кандзи нужно изучить хирагану и катакану, в обязательном порядке - это самая простая часть японской письменности.

Итак мы продолжаем изучение рядов хираганы самым подробным образом. Еще немного и вы сможете читать некоторые слова и писать их!

Сегодня мы поучим немного новых слов + будет чуть-чуть грамматики)

Вопрос "Куда идешь?". Изучаем окончание дательного падежа или суффикс, который присоединяется к существительному обозначая его направление. То есть "иду домой" в корейском языке дословно пишется как "иду домВ", где В и есть изучаемое окончание. Смотрите на примере ниже.

Повторяем глаголы и делаем простенькое упражнение. Учимся задавать вопрос "Что вы делаете сегодня?"

Делаем упражнение, сверяемся с ответами. Учим окончание - соединительный союз "До".